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市教育局召开全市规范中小学办学行为的工作会议
作者:市教育局 文章来源:市教育局 点击数:2980 更新时间:2009/7/23 14:58:51

 

722,市教育局再次召开全市规范中小学办学行为工作会议,各县(市)、区教育局分管局长、基教科长参加会议,汇报交流了各地贯彻省、市规范办学行为会议及执行省规范“二十五条”的情况,介绍了各地规范办学行为的经验和下一阶段的工作打算,对一些共性、突出的问题如假期补课、举办高考复读班、教辅材料的选用等进行了研究,统一了思想。江兴代局长出席会议并讲话,会议由陈云副局长主持,市教育局有关科室负责人参加了会议。

江局长认为,各地在省、市规范办学行为会议后,能及时传达、贯彻,能够积极规范中小学、幼儿园办学行为,肯定了各地创造的好的经验,如桐城市做到规范办学行为“六公开”,枞阳县严格控制班额,怀宁县采取措施,杜绝办暑期补习班,潜山县出台了学校管理常规40条,招聘30名英语老师充实小学队伍,岳西县公民办、职教统一招生,坚决查处假期违规补课,教辅实行招投标,太湖县反应迅速,县领导支持严控同城借读,宿松县教育局领导班子率先垂范,严格执行“三限”政策,望江县痛下决心规范办学行为,迎江区做到“五严控”,大观、宜秀、开发区均有所作为。江局长同时指出,有些地方认识还要提高,还存在着差距,有些地方浮在表面,不扎实、不深入。江局长要求各地、各校一定要增强规范办学行为的紧迫感,认识水平还要进一步提高,教育观念还要进一步改变,要坚决克服畏难情绪和等待观望的思想。

江局长在讲话中,进一步分析了规范中小学办学行为的重要意义,总结限前期的主要工作及取得的成效,指出不规范办学行为严重干扰了教育教学秩序,伤害了学生的身心发展,阻碍了素质教育的实施,极大地损害了教育形象,影响到教育行风建设。为此,要遵循“突出重点、循序渐进,强化督查、严格问责,标本兼治、长效治理”的三个原则,努力实现我市规范中小学办学行为“三个确保,三个明显”的总体目标,即确保中小学生课业负担明显减轻,确保不规范办学的现象明显减少,确保学校管理水平、教育教学质量、办学品位明显提高,逐步构建有利于学生全面发展、有利于学校规范办学、有利于教育科学发展的长效机制。

江局长要求,全市各级教育行政部门,各级各类学校要迅速组织规范中小学办学行的学习、讨论,迅速将省、市会议精神传达到教育行政部门每一名干部,传达到全市各中小学每一名校长、每一名教师,领会精神实质,树立科学的教育观、质量观和业绩观。广泛开展舆论宣传,让全市人民群众及时了解规范办学行为的背景、内容及我市的重要工作举措,营造有利于深入实施素质教育的社会舆论氛围。要积极引导学生家长,争取他们对减轻学生过重的课业工作、对我市规范中小学办学行为工作的理解和支持。各地要结合本地实际,认真排查突出问题,研究提出本区域中小学规范办学行为、深入实施素质教育的目标任务、政策措施和工作要求。要全面推行公开承诺制度,认真开展自查自纠,梳辫子,找原因。要迅速展开专项整治行动,重点开展五项治理工作,即严格加强招生管理,坚决做到“四个严控”,“四个不得”;解决暑假违规补课问题,除高三毕业班外,严禁任何学校暑假期间以任何形式补课,严禁任何学校提前开学;认真落实安全工作“六个一”目标和要求;严格执行教育收费“四项”制度;加强对教辅资料和作业的管理,实行公开透明的招投标,真正实现既满足教学需要,又切实让利于学生。要各民办学校、幼儿园均按要严格执行省二十五条规范要求。

江局长强调,要在取得阶段性成效的基础上,坚持长抓不懈、齐抓共管,力求在全市建立起稳定的适应素质教育要求的教育教学秩序,逐步构建有利于学生全面发展、有利于学校规范办学、有利于教育科学发展的长效机制。要深化教育教学改革,提升规范管理水平,市教育局已经并将继续组织力量开展专项督查。近期督查的内容主要有:各地、各学校学习、宣传省规范中小学办学行为有关文件,制定具体行动方案,全面部署集中整治行动情况;各级政府、教育部门和中小学、幼儿园对《安徽省中小学办学行为规范》(试行)和市教育局实施方案的落实执行情况;各地、各学校开展自查自纠,制定具体措施,开展集中整治行动,对重点问题和重点单位进行重点整治情况。全年将根据不同时段的工作任务和要求,确定重点检查内容。暑假,督查的重点将是各地公(民)办中小学、幼儿园招生行为、补课行为、学校安全和示范高中举办复读班行为等。

江局长最后强调,全市各级教育行政部门要切实加强领导,把规范办学行为、深入实施素质教育作为基础教育改革发展的一件大事来抓,坚持主要领导负总责、分管领导具体负责、各职能科室齐抓共管,确保思想认识到位、措施落实到位。要全面落实整改措施。各地要突出重点地区、重点学校、重点问题,认真落实整改措施,各地、各中小学要针对办学行为中存在的突出问题,制定切实可行的制度和措施,纠正违规办学行为,规范学校内部管理,真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。从本月起,市教育局每月将组织开展不少于2次的对各县(市)区教育局和各中小学校执行二十五条规定情况的随机明查和暗访,或者根据举报线索直接到被举报单位,通过个别访谈、查阅资料、实地查看、发放问卷、召开会议等形式,调查了解和核实掌握各种不规范行为,并将督查情况及时通报。市教育局将把规范中小学、幼儿园办学行为工作纳入年度目标考核内容,对违反规定者,进行教育,情节严重者,要严肃查处。对有令不行、有禁不止,顶风违纪的单位和个人要实施行政问责,进行严肃处理。

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