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“以生为本 以学定教” 省级课题中期研究评估会顺利召开
作者:教科室 文章来源:本站原创 点击数:2682 更新时间:2015/12/22 10:10:53

 

 

1217日下午,安庆市教研室主任、特级教师孙彦率教研室的十余位专家莅临我校,对我校“以生为本 以学定教”省级课题开展中期研究评估。

各位专家们深入我校课堂,分学科对课题组十四位教师的“生本课堂”教学模式进行观察。随后,召开了课堂观察情况反馈会及中期研究评估会。会上,辛向东副校长向各位专家介绍了课题研究的相关背景、进展情况以及中期研究的成果。与会专家对我校课题进展以及取得的中期成果给予了充分肯定,但同时也指出一些不足。如:中期成果没有反映学生的发展变化、课题实践参与的教师少,范围窄等。最后,孙彦主任做了点评。他认为我校通过《以生为本 以学定教》课题研究,使部分教师的课堂正走向“以学定教,以生为本”的教学模式,这一质的变化相当不易。他同时指出:课题“以生为本”教学模式选择符合课程标准的内容,学校层面上来实施的“范式”比较科学。他希望后期该课题的研究及教学实践要以“文化传递、成长活动、理性思考”为中心,提升课程标准的执行力,加大课题研究领导力及行政推行力,坚定信心,迎难而上,使《以生为本, 以学定教》课题研究成果更加丰硕,使石化一中的教学改革成为全市乃至全省一道亮丽的风景,惠及全体学子。

教科室主任查显耀在主持评估会时表示,听了专家的点评,我们课题研究的思路更清、方向更明、信心更足、意志更强。会后我们会对专家的意见进行整理和梳理,加强对课题实施的督促与检查,以一定的强制力驱动课题研究。“难学能学,难行能行”。“以学生为本、以学生的发展为本”的教学改革,我们会勇往直前!(杨振生/  陈立新/图)

 

 



















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