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“四十年风雨征程”系列采访报道之四
“四十年风雨征程”系列采访报道之四
作者:团委 文章来源:本站原创 点击数:2305 更新时间:2017/12/27 9:47:31
                                                      

投抹青春的色彩

 

    采访对象:汪全兵主任

                 

     汪全兵主任1994年从南京师范大学毕业,毕业后直接进入石化教育系统,到现在已有23年教龄。

     刚来石化一中时,石化教育处在快速发展,学生主体为石化职工子女,家庭条件较好,很重视子女教育。石化以前有4所小学,2所中学,一所技校,一所职业大学,教育可谓是一脉相承,整个石化教育相对独立,形成了自己的特色。所以以前的石化教育系统相当于现在的安庆教育局,主任还说,他最羡慕学校的硬件设施和师资,当时安庆一中、二中还没有像样的教学楼,而石化硬、软件设施已经很完备了;别的学校都是连在一起的桌子,凳子,是真正的“同桌”,而石化一中为单人桌椅;石化一中的老师清一色为本科毕业,或少数外来的优秀教师加入,给学生提供了良好的学习条件。

     汪主任刚来安庆时谁也不认识,就把学校当成家,把教育学生当成事业,总结起来就是“以校为家,终身奉献,以石化为荣”。

     在主任大学时,因为是师范大学,形成对教师这种职业的热爱,实习时,接触曾经的老师时,看到他们很辛苦可很快乐,就想自己以后会不会也是这样,等真正走上教师职位时,更多感觉教学是一种“责任”,就想把学生的未来扛在肩上,生怕耽误了学生,影响学生,辜负了学生家长的重托。

     作为一名优秀的教师,具有的品质有很多,汪主任认为最重要的三点,先是有优秀的品格,要发自内心的爱学生,不能因为成绩的好坏就区别对待,要爱优等生,更要爱目前的落后生;再是有非常强的业务能力,既要让学生喜欢这个老师,又要让学生喜欢你的课,要具备良好的文化素质,广博的知识来教学,学生才会信任你;最后是要有很强的责任心,把学生的未来扛在肩上,努力抓住学生的心理,当他们有困惑时,及时帮他们解决问题,开导学生。只有师生之间相互理解,关系融洽,才能有良好的教育效果。作为教师,肯定希望自己各方面都优秀,但爱与责任是最重要的。

     谈到曾经带过的优秀学生,汪主任讲的热情澎湃。比方说:16届毕业生张鹏,以高考成绩631分考入了北京邮电大学,尽管在学习过程中也遇到过困难,在老师的关怀与信任下,克服了种种困难,而且他是一个勤于思考的学生一想到问题就马上跑到办公室探讨,所以才会有如此优异的成绩;还有13届毕业生余雅心,她学习认真,成绩优异,虽在高二下学期出了一场车祸腿骨骨折,手术后很难再找到之前学习的状态,有些着急,但在汪主任的鼓励下,参加了华东理工大学的自主招生,刚好达到分数线,圆了梦,她还在一次教师节给汪主任发了短信“感谢您心灵鸡汤般的话语和一节节精彩的课堂”汪主任觉得这是对他很高的评价,倍感欣慰。当然,还有10届的陈志、詹洁等等他们都是优秀的代表。

     最令汪主任感动的一件事是在他早期带初三时,一位叫朱昱的学生写的结合学校公开的感谢信,当时年轻的他很是感动,觉得辛苦的付出得到了真挚的回报,这不仅是对汪主任的肯定,也是对石化一中的肯定,而且朱昱本来可以去一中的,但他相信石化一中,毅然留在了石化一中继续学习。

  谈到曾获得的荣誉,汪主任十分自豪,02年获安徽省“教坛新星”光荣称号;98年获优质课评比安庆市第一名、安徽省一等奖、全国二等奖;还曾经被评为“安庆市石化十佳青年”、“安庆市优秀团委书记”。

对于学校以后的发展,汪主任觉得虽然短时期发展遇到瓶颈,是因为政策让石化一中失去了生源优势。但教育的本质是育人,石化一中的前景是可观的。要积极培养新时代文明人,坚定不移的提高学生综合素养。未来,石化一中的学生综合素质会越来越高,石化一中的教育品牌会越来越亮!

 

采访人:华筱、金佩、邵妍

 

 

 

砥砺四十载,风采依旧在

 采访对象:何柳明主任

           

    何柳明:男,19654月生,教龄30年,中学高级化学教师。1987年分配至石化总厂教育中心,曾经在石化职业高中、石化二中任教,现在石化一中任教,一直从事教学和管理工作。

 

 

仰望天空,一群大雁从北方飞来,又向温暖的南方飞去;寒暑易节,校园里的桂花谢了又绽;年复一年,石化一中送走了一届又一届优秀的毕业生,迎来了一张又一张阳光稚嫩的脸庞……

岁月匆匆,弹指挥洒间,四十年过去了。历经四十年的风雨洗礼,奋斗拼搏,造就了石化一中今日的辉煌;四十年的砥砺前行,成长壮大,打磨成现今的成熟姿态;四十年的同舟共济,耕耘不辍,早已桃李芬芳!在这样一个和美的季节里,我们可爱的母校——安庆市石化第一中学,迎来了她40岁的生日。

40年前,这里还是黄土高坡,随着石油化工企业的兴建,石化教育也逐渐发展起来。

40年的分分合合,石化一中剩下的,是一所初中,和一所高中。

为了了解母校这40年来的风雨和变化,在校庆之际,我校组织了小记者团,采访了学校部分资深教师。

而我们一行四人的采访对象则是何柳明何老师。

一进办公室,何老师就非常热情的招呼我们坐下。我有点紧张,又有点疑惑:何老师对待学生都是这么热情的吗?

打过招呼后,我们很快就开始了第一个问题。“何老师,我们知道您是学校里的资深教师,从事教育工作已有很多年了。请问您是哪一年来到石化一中教学的呢?又是怎么知道石化一中的呢?”初三的学姐这样问着。

87年,1987年,我被分配到石化教育中心,而后就进了石化一中教学,已经30年了,”何老师回答道,“当时,我还在上学的时候,看到一张报纸,上面说石化一中的每个班都有录音机,这在当时是非常好的教学设施了,现在的学生,家里有录音机都很常见,而在我们那时是非常稀少的,有些学校甚至没有录音机。”

听到这里,我又忍不住提出了自己刚开始的疑问:“何老师,那您进入石化一中后,刚刚从事教学工作的您也像现在这样游刃有余吗?您还记得您第一次上课时是什么样的吗?”

何老师笑了笑:“那倒没有。哪有老师第一次上课不紧张的呢?我刚开始也是这样,害怕、紧张,担心自己讲不好,不过现在慢慢的就适应了。”

“那您可以谈一谈,石化一中这40年来,有什么变化吗?”

何老师闻言陷入了回忆:“刚开始的石化教育中心,依托于石化总厂,有一所大学、一个技校、三所中学和四所小学的,不过,经过几十年的分分合合,到2002年的时候,就合并成了现在的石化一中。”在那一刻,我捕捉到了老师脸上的那一丝遗憾和落寞。

“那您对哪一届或者是哪一位学生有很大的印象吗?”

“我觉得,每一届学生都非常不错,每一届都有名校生,这些学生在各行各业成就着各自的事业,为国家做出贡献。最令我欣慰的一些当年学习上的后进生,在社会上也都找到了理想的工作。”老师露出了一丝自豪的表情,“其实做老师很累,但每一次辛苦地付出后,看到学生们的成绩,老师都感到非常欣慰,自己的辛苦仿佛都是值得的。”

听到这里,我不由想到,原来老师们都是这么的良苦用心。为了桃李芬芳,他们呕心沥血;为了培育栋梁,他们兢兢业业;有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

“那您觉得石化一中的特色是什么呢?”

“石化一中之所以是一所江南名校,当然有自身的特色和经验,可以用5句话加以概括,就是团结进取的工作氛围、优秀教师的引领作用、行之有效的管理制度、常抓不懈的学生工作、富有特色的文化底蕴。”老师如数家珍般地说着,“当然还有行之有效的管理制度,这点是非常可贵的,石化一中的老师来自全国各地,来自于不同的学校,现在在同一管理制度下工作,还要保证的教学质量,这种管理上的融合,是非常不容易的。从这一点上,也体现了石化一中老师的高贵品质。”

采访间隙,我们向何老师请教学习方法,他认为首先课堂45分钟一定要好好听讲,积极思考;其次,作业要独立完成,及时复习。只要有积极进取的态度,奋力拼搏的精神,学习成绩一定会提高。

“嗯嗯,那,最后一个问题,何老师您对石化一中的未来有什么展望吗?”

“这个嘛,”何老师面带微笑,柔和地说,“我希望石化一中学生的中高考成绩能更好,能培养更多德智体全面发展的优秀的学生,能够为安庆教育的发展作出更大的贡献。”

“嗯嗯,何老师真是不好意思,打扰您了,那今天就采访到这里了。谢谢何老师,何老师再见!”我盖上笔帽,合上笔记本,呼出一口气。“没事没事。”何老师依旧是亲和地微笑。

走出办公室,回到教室,我们的心里颇有感触。

转眼40年过去,花开花落,往事如歌,未来如诗,如椽大笔写不完激情岁月,千言万语道不尽满腔热情,愿安庆石化一中继续植桂培兰不仰千种绿,栽桃育李尤钦万顷林。在每个学生的背后,都有许许多多默默奉献的老师,他们把自己最好的年华献给了我们,把心中的温暖给予了我们,把毕生的精力献给了教育事业。正因如此,石化精神,石化学风才得以发扬光大。

四十年峥嵘岁月,四十年砥砺前进。石化一中,我的母校,我们期待着你的下一个辉煌四十年。

 

 

采访记者:初三(7)班 韩 欣  钱 逸

初二(7)班 黄昕雨 杜积良

 

   

 

 

 

 

 长大后我就成了你

    采访对象:方海蓉老师

    方海荣老师   1993年毕业于北师大生物系生物教育专业,曾获1998年安庆市优秀科技辅导员,2006年安庆市高中生物优质课比赛一等奖,2011年安庆市师德标兵等荣誉称号,长期专注于教育教学一线。 

  

       为了迎接石化一中建校四十周年,学校组织了校园小记者采访活动。我很荣幸能参加这次活动,代表学校去采访方老师。

       在第一次与方海蓉老师见面时,觉得方老师是个很严肃的老师。但是在后来的采访中,我发现其实并不是这样,方老师看上去给我一种特别精神的感觉。特别好相处,而且人特别和善。

       据方老师所说,她的父亲是原四中老师,文革期间于68年下放到太湖县。直至到77年,石化厂决定成立学校时,她的父亲被召回。当时的学校名称为石化子弟学校,方老师的父亲任教导主任。

       所以说,方老师跟石化是有缘份的。方老师在89年以优异成绩考上北师大,93年毕业时,在方老师最为美好的年龄,她没有选择去大城市发展,毅然决然为了家乡的教育事业,回到安庆来到石化中学任教。

         自从方老师在石化中学任教以来,为石化中学的教育事业做出了巨大贡献。尤为突出的是2010届和2013届毕业生,2010届有三人取得624分的高分。方老师跟我说道:“学习是没有终点的,许多在石化毕业学习成绩优异的高校生继续考研,不断进取。也有学生高考失利后通过不断努力,在大学中奋发进取,考上了中科大的研究生。”这些例子都能告诉我们,学无止境,不断学习才能拥有更好的明天。

         方老师也提到现在的学生自主能力薄弱,希望学生还是要把学校的课堂学习放在首位。在学校中,也要学会与同学之间友好相处,互相促进。

最后,身为石化一中的学生,我感到骄傲自豪。在校庆之际,希望学校蓬勃发展,继续创造新的辉煌!

                                              

采访记者:高一三班 倪骏

                                         

 

            坚守的幸福                           

                ----走近程永兰老师 

                     

    程永兰老师:中学高级历史教师。多次执教校级、市级公开课,获同行老师的好评。参加市级论文评比、课件评比多次获得等级奖。长期担任初中毕业班教学,所带班级中考成绩名列全市前列。

 

 

伴随着一声鸡鸣,2017年如同一位健壮的青年迎面走来。2017年对我校石化一中来说,是重要的一年,因为在这一年,我们迎来了石化一中四十周年校庆!作为一名校史小记者,我与其他三名小记者组成了一个采访小组,采访了我校初三年级的历史老师-程永兰。

在采访中,我了解到很多我校的历史,听程老师所说,我校创办于1977年,至今已有四十年的历史。程老师1987年进入了我校至今,已有三十年了,拥有很深的资历。

在此次采访中,最让我感兴趣的内容是程老师谈到的石化一中的巨大变化。我校原名为“安庆石油化工总厂子弟中学”,高中部的校址位于现今的石化三小。据程老师回忆,当时初中部只有3栋楼,现今的图书馆就是当时的实验室,初一教学楼是整个学校唯一的教学楼,现行政楼则是老师的办公楼。那时初中每个年级只有6个班,一个班约40人,一个学校只有700多人。在19899月,高中部与初中部合并,一起迁入现在的石化一中。南楼是初中部,北楼是高中部,中间是全体教师的办公楼。1991年安庆石化总厂子弟中学即石化一中又分开办学,现在的石化一中西区叫石化二中,东区为石化一中。20029月石化一中、石化二中两校再次合并,命名为石化一中学,年底石化一中从石化总厂分离,更名为如今的“安庆市石化第一中学”,从此石化一中从以前的只招收石化厂职工子女转变为划分区域面向社会招生。

石化一中成立以来,培养出不少优秀的人才,有的学生甚至返回母校成为了任职教师,如贾咏老师、丁传龙老师、余琴凤老师等。也有很多学生成为了学校的骄傲,安庆的骄傲,甚至中华民族的骄傲,如1995届的学长胡剑,荣获国际数学奥林匹克竞赛奖,被清华大学直接录取;还有学长周皓宇,荣获国际生物奥林匹克竞赛金牌,被清华大学直接录取;以及上一届的学长胡剑铮,获得全省计算机竞赛一等奖,亚太地区计算机竞赛第三名。学校还培育出占坤、汪辰锐、江熠等一大批学霸,他们不仅成为了我们的榜样,也成为了石化一中的骄傲。程老师特别提到了上届学生余志豪,他从初二时查出了心脏病。面对疾病他毫不畏惧,整个初三学年他以顽强的毅力与病魔斗争,带着老师与同学们的关心与牵挂在家坚持自学,最终考上了石化一中高中部,成了石化一中人学习的榜样。

程老师说,她是亲眼见证了石化一中的变化的,当她踏进石化一中的校园时,石化一中的教学条件和教学设备还极其简陋。那时没有多媒体设备,使用的是老式玻璃黑板。大约在1999年前后全校改用绿色黑板。在2008年前后多媒体走进校园, 2013年初三教室安装了多媒体设备,2015年初一初二普及多媒体教学设备。而学校操场则是在2012年前后由沙土变为塑胶跑道。

在谈到校园活动时,程老师感慨万千。程老师说最让她印象深刻的是2010年在有多媒体的物理实验室上过的一堂有关工业革命的公开课,还有201312月学校开展的关于安庆历史的校本课程活动,程老师面带笑容地说报名参加的同学较多,都想了解家乡安庆的历史沿革和历史名人。程老师还谈到曾经为一个患有白血病,名叫陈功非的学生集体募捐。

在采访的最后,程老师告诉我们,她认为石化一中的管理与教学在安庆首屈一指,肯定了老师敬业认真,学生精神面貌好,师生关系和谐,环境好,真正实践了石化一中“团结、勤奋、求实、创新”的校训。最后,程老师说出了自己对石化一中最衷心的祝福:希望石化一中的明天更辉煌,成果更丰硕!

 

采访记者:初二(5)班 魏歆琪 吴凡

初三(5)班 胡昊鹏 梁语晗

 

 

 

 满园桃李共成长

  采访对象:汪震华老师

 

 

              

  汪震华老师, 石化一中高级教师。1991年毕业于南京师范大学,此后一直在石化一中担任英语教师。期间兼任过班主任、校团委书记和党支部书记。曾被评为校“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀党员”。参加安庆市英语教学比赛荣获市级一等奖。

 

我们小组得到的任务是采访初三年级的英语老师--汪震华老师。对这位素未谋面的老师,我一直都在揣测她的谈吐和风范:她是一位谈吐不凡的学者,还是一位优雅得体的知识女性?

到了采访的这一天,我有些紧张,不停地整理衣服,旁边的初三学姐拍了拍我的肩膀以示鼓励和安慰。当我们进入老师办公室,一位清瘦的女老师正温和地看着我们,无声地欢迎我们的到来。我们一行礼貌地向她问好,汪老师也报以微笑,然后轻轻地说道“在这说话会打扰其他老师,我们去教室吧。”

于是我们来到了学姐的教室,汪老师微笑着示意我们坐下,但当我们请老师入座的时候,老师摇头,说“我站着就好了。”于是,我们的采访就这样和谐地开始了。

“请问老师您是哪一年来到学校从事教育事业的呢?”学姐问道。

汪老师站在那里,思索了一下,说道:“上世纪九十年代初。”然后微笑注视着学姐,示意她接着问下去。

“那时的学校在你心中是怎样的呢?”

老师微微侧头,回忆着,“那时的学校还不像这样,当时是两所学校,”老师用手比划着,更方便我们理解,“这边是石化二中。一切都还不错,现在更好了,因为社会在前进,学校在进步,教学手段也在进步。”

“那现在的学校是发生了很大的变化,对吗?可以更具体一些吗?”

老师一眨眼,“别着急,听我给你们讲。如你所见,石化一中与石化二中合并,分设初中部和高中部,变成了一个更团结、更优秀的整体。”老师微微仰起头,显得很自豪。微风拂过老师的脸颊,掀起一丝发丝,如同老师微微扬起的唇角一样,汪老师那自豪的神情感染了我,顿时让我为自己是石化一中的学生而骄傲!

学姐趁热打铁:“那请问老师您认为我们学校最令你觉得有特色的教育特点是什么?亦或者最有特点的文化是什么?”

老师毫不犹豫的脱口而出“当然是让学生们全面发展,重视学生们的德智体美劳综合学习,让学生们有更多的成长空间。我认同学校的做法,认为读书学习是很重要,而像现在我们学校举办运动会、组建乐队合唱团、开展航模活动等等,为具备不同才干的同学提供展示自己才能的平台也很重要,只有这样,才能培养祖国所需要的不同行业的人才。”

 “那老师,您有没有一些特别突出的学生是令您骄傲的,您教学生涯中还有哪些难忘的事情?” 老师微微一笑 “我教过的每个学生都是好学生,虽有时也会有一些摩擦,但是现在回忆起来仍是很美好的。”

 “能谈谈你对石化一中未来的展望吗?”老师沉吟了一下,“愿石化一中能越办越好,人才越来越多······”

阳光从窗口洒满身上,让汪老师的形象变得温暖柔和,这时我才开始悄悄的仔细打量汪老师,汪老师不是很高,但是却让人有种尊敬的感觉,老师的眼角有细细的鱼尾纹,是因为常常笑,还是严肃时皱起的呢?老师的眼眶下微微泛青,是常常熬夜的结果吧,这样热爱学校、爱护所有学生的一位老师,怎么不让学生们爱戴呢?正因为有许多这样的好老师在带领我们一路前行,我们的青春一定会更加灿烂,我们的未来一定会更加美好!

             

采访记者: 初二(11)班  郑羽    江清然

         初三(11)班  潘思佳  王建民

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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