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2018年安徽省初中英语优质课观摩活动心得
2018年安徽省初中英语优质课观摩活动心得
作者:张敏 文章来源:本站原创 点击数:235 更新时间:2018/12/6 11:33:06

2018年安徽省初中英语优质课观摩活动心得

张敏 余琴凤

 

2018年安徽省初中英语优质课评选及观摩活动于111314日在滁州六中举行,我和余琴凤老师有幸参加了这次优质课比赛的观摩活动。比赛为说课比赛和上课比赛,来自全省的二十多位优秀教师为我们展示了他们深厚的英语功底和英语教学素养,以及各具特色的精彩课堂,通过两天的学习,我们受益匪浅,下面来谈谈我们的一点感受:

先来谈谈说课比赛。

参加说课比赛的青年教师们全程用英文解释他们对于这堂课的分析和设计,英语口语非常流利,发音相当标准,让人感叹他们深厚的英语素养。他们对课程标准、教学内容、学生都做了非常深入的分析,采用内容丰富且设计得当的幻灯片向我们展示了这堂课的设计,这些幻灯片中包含了大量的视听信息,以此充分调动学生的感官和大脑,最大程度地提高学习效率。

附图回顾其中几位选手的精彩表现。

 

上图这位教师的说课内容是爱丽丝漫游奇境记中的片段,她的嗓音和语音语调非常好听,学生听她的课肯定是一种享受,她在课件中插入了不少相关影视视频,能很好地吸引学生眼球。

 

上面这位选手虽怀有5个月身孕,可一点不影响比赛,课堂上非常专业、非常敬业,整个说课过程层次清晰,有条不紊,说话不紧不慢,表达非常清晰,整堂课的设计非常实用高效,跟学生的互动的同时,还跟我们台下观摩的老师都能很好地互动,是一个非常有亲和力的教师。

接下来谈谈上课比赛。

上课的学生来自滁州六中,据了解,滁州六中在当地属于中上等水平,学生素质尚可。

这些参赛教师具有极佳的业务素质,这是上好一堂课的重要前提和保证。他们口语流利,发音标准,善于利用多媒体,教态自然,表情丰富;课堂指令明确清晰,学生评价丰富多样且具有鼓励性;善于调动学生参与课堂的积极性,营造轻松愉快的课堂氛围。

上课中教学设计新颖,充分激发了学生的学习兴趣。课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点,参赛教师采用多种形式导入新课,学生对这些导入方式很感兴趣,注意力很集中。

 课堂互动高效。参赛选手们采用了小组讨论、代表发言等互动形式。而且每个环节都设有一定的任务,任务由易到难使课堂步步深入,让不同水平的学生都得到展示,也激发了学生的学习积极性,使得学生们学有所获。    

 

上图是这位年轻美女教师正在教学跟机器人相关的内容,教学中她使用了多种教学手段,包括多媒体、简笔画、投影仪,等等,学生们很是兴奋,回答问题、参与活动都相当积极,课堂效果很好。

 通过这次观摩,我领略到了来自全省各地的英语教师的教学风采,以及精湛的教学艺术,虽然这些优质课的风格各异,但每一节课都有很多值得我们学习借鉴的东西,同时这次观摩拓宽了我的视野,并看到了自己不足,让我们深切的体会到了紧迫感,自己需要学的东西太多太多。首先要提高自身的专业素质;其次,虚心向别人请教,多听课,吸取经验来充实自己,扬长避短,做一个永不自满的学习者。

 

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