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关于召开第24届德育工作研讨会暨第16届班主任工作论坛的通知
作者:政教处 文章来源:本站原创 点击数:1017 更新时间:2019/7/1 9:41:23

 

各年级、班级:

为贯彻落实党和国家的教育方针,反思我校德育工作的实践,提高学校德育的有效性,促进班主任自身的专业化成长,推动现代学校的文化建设,学校决定20198月中下旬召开“第24届德育工作研讨会暨第16届班主任工作论坛”。现将有关具体事项通知如下:

一、研讨会和论坛主题:“家校合作让教育回归和谐”

著名教育家苏霍姆林斯基指出:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”同时家校合作可以优化教育环境,因为家长的职业、兴趣、知识、阅历、技能和方法都各不相同,可以有效弥补学校教育资源的不足。

当前,由于教育法规和教育常规中没有明确规定,家校合作出现开展不够深入、角色定位混乱等问题。如何加强家校合作,实现多向互动、资源的整合与优化等已成为学校不得不直面的难题。

我们希望通过研讨,促进家校沟通交流,让家庭、学校达成教育共识,从而对家校教育共建的有效途径进行积极探索,并在实践中不断发展创新,逐步形成独具特色的家校教育共建的有效途径模式,整理出相关经验,并运用在教育教学实践中,从而提升家校教育合力,促进学生健康成长!

二、要求

1、围绕主题,结合自己的工作实际,谈成功的案例,总结失败的教训。突出班主任和家长的沟通途径与技巧。

2、从教育案例的感悟和得失中,提出自己对教育问题的思考和设想。如:班主任和家长合作的有效途径、如何开好家长会、家访的心得体会等。

3、年级组长、班主任每人撰写一篇2000字左右的教育感悟或反思论文,以电子文稿形式于720前交政教处(初中班主任交邮箱:617824886@qq.com, 高中班主任交邮箱:531980395@qq.com )。

4、各年级确定一位班主任,作论坛20分钟的主题发言,并交简要的发言提纲,其他在论坛上自由发言的教师,在论坛举办前向政教处提交发言提纲(5分钟);论坛发言者必须围绕规定主题,各抒已见。

三、论文评奖

学校将对教师提交的文章汇编成册,并组织评比,不符合主题要求的不参加评奖。

望全体年级组长、班主任和其他德育工作者认真对待,精心准备,按时交稿,开好本届德育工作研讨会和班主任工作论坛。

特此通知

                                                   政教处

                                               2019617

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